Chào mừng quý vị đến với website của trường tiểu học Thạch Long
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
giao an l1 tuan 2
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hiền
Ngày gửi: 21h:16' 27-09-2013
Dung lượng: 212.5 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hiền
Ngày gửi: 21h:16' 27-09-2013
Dung lượng: 212.5 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
TUầN 2
Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2012
Tiết1,2 : Học vần
b
I Mục tiêu .
- HS làm quen và nhận biết đ ược chữ và âm b.
- Đọc đựoc : be.
- Trả lời 1- 2 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK
II. Đồ dùng dạy học
- Bộ đồ dùng Tiếng Việt lớp 1.
III Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tiết 1
1. Kiểm tra :
- Cho HS đọc chữ e.
- HS viết bảng con chữ e
2. Bài mới.
Giới thiệu bài : HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- GV giải thích ; bé, bà, bóng là các tiếng giống nhau ở chỗ đều có âm b . HS đọc đồng thanh :b ( bờ)
HĐ1 : Dạy chữ ghi âm
- GV viết lên bảng chữ b và nói :đây là chữ b ( bờ). GV phát âm - HS phát âm theo
a. Nhận diện chữ
- GV tô lại chữ b và nói : chữ b gồm hai nét : nét khuyết trên và nét thắt .
- HS so sánh chữ b với chữ e đã học .
b. Ghép chữ và phát âm
- HS đọc b ( bờ) cá nhân, tập thể.
- Cho HS cài âm b lên bảng cài
- GV viết bảng tiếng be .HS đọc và ghép tiếng be
? Tiếng be có âm nào đứng tr ước âm nào đứng sau.( âm b đứng tr ước âm e đứng sau)
GV h ướng dẫn HS đánh vần : bờ- e- be . Đọc trơn be
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
c.H ướng dẫn HS viết trên bảng con
GV vừa viết vừa h ướng dẫn qui trình viết b, be
HS viết vào bảng con
GVnhận xét sữa lỗi cho HS. (L ưu ý nét nối giữa b và
Tiết 2.
HĐ 2 : Luyện tập
a. Luyện đọc HS mở SGK lần l ượt phát âm âm b và be. ( cá nhân - nhóm - lớp )
b. Luyện viết :
- GV nhắc lại tư thế ngồi và cách cầm bút
- HS tập tô b, be trong vở Tập viết
- GV theo dõi nhận sữa sai cho HS
c. Luyện nói
- Chủ đề luyện nói : việc học tập của từng cá nhân
HS quan sát tranh SGK trá lời đơn giản các câu hỏi sau
+ Ai đang học bài ? Ai đang tập viết chữ e ? Bạn voi đang làm gì ? Bạn ấy có biết đọc chữ không ? Ai đang kẽ vở ? Hai bạn gái đang làm gì ?
+ Các bức tranh này có gì giống và khác nhau ?
- GV nhận xét tuyên dư ơng
IV. Củng cố - Dặn dò
- HS đọc bài b
- Nhận xét tiết học.
- HS đọc chữ e.
- HS viết bảng con chữ e
- HS so sánh chữ b với chữ e đã học .
- HS đọc b ( bờ) cá nhân, tập thể.
- HS cài âm b lên bảng cài
HS đọc và ghép tiếng be
( âm b đứng trư ớc âm e đứng sau)
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS viết vào bảng con
HS mở SGK lần iư ợt phát âm âm b và be.
- HS tập t
Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2012
Tiết1,2 : Học vần
b
I Mục tiêu .
- HS làm quen và nhận biết đ ược chữ và âm b.
- Đọc đựoc : be.
- Trả lời 1- 2 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK
II. Đồ dùng dạy học
- Bộ đồ dùng Tiếng Việt lớp 1.
III Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tiết 1
1. Kiểm tra :
- Cho HS đọc chữ e.
- HS viết bảng con chữ e
2. Bài mới.
Giới thiệu bài : HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- GV giải thích ; bé, bà, bóng là các tiếng giống nhau ở chỗ đều có âm b . HS đọc đồng thanh :b ( bờ)
HĐ1 : Dạy chữ ghi âm
- GV viết lên bảng chữ b và nói :đây là chữ b ( bờ). GV phát âm - HS phát âm theo
a. Nhận diện chữ
- GV tô lại chữ b và nói : chữ b gồm hai nét : nét khuyết trên và nét thắt .
- HS so sánh chữ b với chữ e đã học .
b. Ghép chữ và phát âm
- HS đọc b ( bờ) cá nhân, tập thể.
- Cho HS cài âm b lên bảng cài
- GV viết bảng tiếng be .HS đọc và ghép tiếng be
? Tiếng be có âm nào đứng tr ước âm nào đứng sau.( âm b đứng tr ước âm e đứng sau)
GV h ướng dẫn HS đánh vần : bờ- e- be . Đọc trơn be
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
c.H ướng dẫn HS viết trên bảng con
GV vừa viết vừa h ướng dẫn qui trình viết b, be
HS viết vào bảng con
GVnhận xét sữa lỗi cho HS. (L ưu ý nét nối giữa b và
Tiết 2.
HĐ 2 : Luyện tập
a. Luyện đọc HS mở SGK lần l ượt phát âm âm b và be. ( cá nhân - nhóm - lớp )
b. Luyện viết :
- GV nhắc lại tư thế ngồi và cách cầm bút
- HS tập tô b, be trong vở Tập viết
- GV theo dõi nhận sữa sai cho HS
c. Luyện nói
- Chủ đề luyện nói : việc học tập của từng cá nhân
HS quan sát tranh SGK trá lời đơn giản các câu hỏi sau
+ Ai đang học bài ? Ai đang tập viết chữ e ? Bạn voi đang làm gì ? Bạn ấy có biết đọc chữ không ? Ai đang kẽ vở ? Hai bạn gái đang làm gì ?
+ Các bức tranh này có gì giống và khác nhau ?
- GV nhận xét tuyên dư ơng
IV. Củng cố - Dặn dò
- HS đọc bài b
- Nhận xét tiết học.
- HS đọc chữ e.
- HS viết bảng con chữ e
- HS so sánh chữ b với chữ e đã học .
- HS đọc b ( bờ) cá nhân, tập thể.
- HS cài âm b lên bảng cài
HS đọc và ghép tiếng be
( âm b đứng trư ớc âm e đứng sau)
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
HS viết vào bảng con
HS mở SGK lần iư ợt phát âm âm b và be.
- HS tập t
Các ý kiến mới nhất